
幾天大姊一家來,大外甥女捧著一本故事書在讀。從來他也不是讓人有愛看書的印象,原來這次的作業是讀後心得一篇。
大姊要她跟我借電腦,上網查看看別人是怎麼寫這本《小婦人》的讀書心得的,於是不發一語地跺著腳步就往我房間走。把筆電搬到可以讓她操作的地方之後,打開一個新頁面讓他來操作,注意到了幾點:
1. 她說她都用Yahoo,我的首頁是Google她不知道怎麼用
2. 她也沒背yahoo的網址,雖然對用慣網路的人來說,這根本也不用背
3. 動作前說明過的中英文輸入法切換,按「command+空白鍵」,等到yahoo首頁開出來後,她還是直接去按左下角的fn+shift
(從這幾點大概可以看出她不常操作電腦,還有習慣對人的影響)
之後在搜尋出來的結果當中,她挑選點開來看的,不是置頂的知識+,不知為什麼這點讓我覺得有點欣慰。
看了幾篇別人所寫的讀書心得之後,跟他說明一下寫作讀書心得的意義就是在介紹這本書的大概內容,和自己的讀後所得,而寫作的鋪排大致就是內容大意、讓自己印象深刻的部分,以及自身因此產生的共鳴和感想。
(總之就是介紹它,介紹我,介紹我跟它的關係)
用「教學相長」來形容的話,實有所愧,因為自己並不是這方面的專業,說不上「教」,但至少藉由這個「別人的問題最易解」的機會,讓我也得了一些經驗。
No comments:
Post a Comment